O licenciado do Curso de Pedagogia do IESM será um profissional em condições de exercer suas atividades de docência na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental em escolas públicas e privadas, na área de serviço e apoio escolar, bem como em outras áreas, nas quais sejam previstos conhecimentos pedagógicos.
O egresso do curso de Pedagogia do IESM deverá ser um educador crítico, criativo, ético e tecnicamente capaz de contribuir para a transformação social, desempenhando um papel catalisador do processo educativo em todas as suas dimensões.
Neste sentido, serão propiciadas, durante o curso, oportunidades para o desenvolvimento das habilidades que assegurem ao futuro pedagogo uma intervenção científica e técnica no seu ambiente de trabalho, bem como o exercício permanente da reflexão crítica sobre sua prática e o contexto em que atuará.
Para que o curso de Pedagogia do IESM garanta o perfil profissional pretendido, os conhecimentos e práticas pertinentes a esse perfil apóiam-se nos seguintes critérios:
| BLOCOS |
N.º DE ORDEM |
DISCIPLINAS |
CH TOTAL |
CH TEÓRICA |
CH PRÁTICA |
I |
01 |
Introdução à Filosofia |
54 |
54 |
- |
02 |
Metodologia do Trabalho Científico |
72 |
36 |
36 |
03 |
Psicologia da Educação I |
72 |
72 |
- |
04 |
Português Instrumental |
72 |
54 |
18 |
05 |
Fundamentos Epistemológicos da Pedagogia |
72 |
72 |
- |
06 |
Prática Pedagógica I |
36 |
18 |
18 |
07 |
Seminário Temático I |
18 |
18 |
- |
| SUB-TOTAL |
396 |
324 |
72 |
II |
08 |
Filosofia da Educação |
72 |
72 |
- |
| 09 |
Sociologia da Educação |
72 |
72 |
- |
| 10 |
Psicologia da Educação II |
72 |
72 |
- |
| 11 |
Informática Aplicada à Educação |
72 |
36 |
36 |
| 12 |
Política e Organização da Educação Básica |
72 |
72 |
- |
| 13 |
Prática Pedagógica II |
36 |
18 |
18 |
SUB-TOTAL |
396 |
342 |
54 |
III |
14 |
História da Educação |
72 |
72 |
- |
| 15 |
Fundamentos da Educação Infantil |
72 |
72 |
- |
| 16 |
Didática |
72 |
36 |
36 |
| 17 |
Antropologia e Educação |
54 |
54 |
- |
| 18 |
Pedagogia de Projetos |
54 |
36 |
18 |
| 19 |
Prática Pedagógica III |
54 |
18 |
36 |
SUB-TOTAL |
378 |
288 |
90 |
IV |
20 |
Est. Teórico- Metodológicos em Língua
Portuguesa |
72 |
36 |
36 |
| 21 |
Avaliação da Aprendizagem |
54 |
36 |
18 |
| 22 |
Ética , Educação e Cidadania |
54 |
54 |
- |
| 23 |
Avaliação de Sistemas Educacionais |
54 |
36 |
18 |
| 24 |
Processos de Aquisição da Leitura e da
Escrita |
72 |
36 |
36 |
| 25 |
Estatística Aplicada à Educação |
54 |
36 |
18 |
| 26 |
Pratica Pedagógica IV |
54 |
18 |
18 |
SUB-TOTAL |
414 |
270 |
144 |
V |
27 |
Estudos Teórico-Metodológicos em Ciências |
72 |
18 |
36 |
| 28 |
Políticas Públicas em Educação |
54 |
54 |
- |
| 29 |
Escola e Currículo |
54 |
54 |
- |
| 30 |
Recreação e Jogos |
54 |
18 |
36 |
| 31 |
Estágio Supervisionado I |
72 |
18 |
54 |
| 32 |
Estudos Teórico-Metodológicos em Matemática |
72 |
36 |
36 |
SUB-TOTAL |
396 |
198 |
198 |
VI |
33 |
Seminário Temático II |
18 |
18 |
- |
| 34 |
Tecnologia da Informação e Comunicação |
54 |
36 |
18 |
| 35 |
Metodologia da Pesquisa Educacional |
72 |
36 |
36 |
| 36 |
Gestão e Organização do Trabalho Escolar |
54 |
36 |
18 |
| 37 |
Arte e Educação |
54 |
18 |
36 |
| 38 |
Estágio Supervisionado II |
90 |
- |
90 |
| 39 |
Estudos Teórico-Metodológico em História |
72 |
36 |
36 |
SUB-TOTAL |
396 |
198 |
198 |
VII |
40 |
Literatura Infantil |
54 |
36 |
18 |
| 41 |
TCC I |
54 |
18 |
36 |
| 42 |
Estágio Supervisionado III |
90 |
- |
90 |
| 43 |
Estudos Teórico- Metodológicos em Geografia |
73 |
36 |
36 |
| 44 |
Educação de Jovens e Adultos |
72 |
54 |
18 |
45 |
Educação Ambiental |
54 |
36 |
18 |
SUB-TOTAL |
396 |
180 |
198 |
VIII |
46 |
Corpo e Movimento |
54 |
18 |
36 |
| 47 |
Processos Educativos Não-Formais |
54 |
36 |
18 |
| 48 |
TCC II |
54 |
- |
54 |
| 49 |
Estágio Supervisionado IV |
90 |
- |
90 |
| 50 |
Lingüística da Língua de Sinais |
54 |
36 |
18 |
51 |
Educação Especial |
72 |
36 |
36 |
TOTAL |
3150 |
1944 |
1206 |